Gosti iz Italije i Francuske protekli su tjedan pristigli u našu školu u sklopu Erasmus+ programa, u okviru trodnevnog posjeta koji je trajao od 10. do 12. veljače 2026. Riječ je o kolegama iz talijanske škole Istituto Comprensivo Statale “Alda Costa” iz Ferrare te učenicima i nastavnicima iz francuske škole Collège Jean Yole iz Les Herbiersa.
Posjet se odvijao u okviru Erasmus+ akreditacije, koja našoj ustanovi omogućuje sustavnu provedbu aktivnosti mobilnosti i međunarodne suradnje. Akreditacija predstavlja svojevrsnu „člansku iskaznicu” za sudjelovanje u programima Europske unije koji podupiru obrazovna putovanja i stručno usavršavanje te školama otvara brojne razvojne mogućnosti.
Tijekom boravka u našoj školi gosti su sudjelovali u različitim aktivnostima. Ostvareno je job shadowing iskustvo, odnosno promatranje rada učitelja i stručnih suradnika, kao i sudjelovanje učenika na nastavnim satima te zajedničkim radionicama. Učenici iz Francuske bili su smješteni u obiteljima naših učenika, čime je dodatno potaknuta međukulturna razmjena i stvaranje novih prijateljstava.
Program je uključio sportske susrete, posjet znamenitostima grada Virovitice te obilazak lokalnih poslodavaca, tvrtke Grafiti Becker i Kazališta Virovitica. U sklopu upoznavanja s bogatom kulturnom i povijesnom baštinom grada, učenici Osnovne škole Ivana Gorana Kovačića Gornje Bazje, zajedno s učenicima partnerske škole iz Francuske te učiteljicama iz Francuske i Italije, posjetili su crkvu sv. Roka, jedan od prepoznatljivih simbola grada, gdje su upoznati s njezinom poviješću i značajem za lokalnu zajednicu. Razgledali su i samostan te muzej, gdje su imali priliku vidjeti vrijedne sakralne predmete i upoznati dio povijesti koji svjedoči o dugoj i bogatoj tradiciji ovoga kraja.
Posjet Kazalištu Virovitica bio je posebno zanimljiv jer su učenici zavirili „iza pozornice”. Osim što su imali priliku vidjeti gledališni prostor, djelatnici kazališta pokazali su im i prostorije za pripremu glumaca, garderobe te dio tehničke opreme koja omogućuje realizaciju kazališnih predstava. Učenici su s velikim zanimanjem slušali o tome koliko truda, organizacije i timskog rada stoji iza svake izvedbe.
Kulturno putovanje gradom završeno je posjetom Gradskom muzeju Virovitica, smještenom u prekrasnom Dvorcu Pejačević. Učenici su razgledali muzejske postave i upoznali povijest obitelji Pejačević, kao i razvoj grada i okolice kroz različita povijesna razdoblja. Sam ambijent dvorca dodatno je oduševio sve sudionike te pružio poseban doživljaj učenja izvan učionice.
Na satu Likovne kulture održane su dvije skupne radionice. Prva, Lego Listening, razvijala je komunikacijske vještine. Učenici su u parovima, leđa uz leđa, gradili LEGO modele samo prema verbalnim uputama. Druga, Do Colors Have Emotions, potakla je učenike da masnim pastelima izrađuju portrete gostiju ili domaćina, izražavajući emocije kroz boje i kontraste. Susret je stvorio poticajnu atmosferu i pokazao kako umjetnost povezuje različite kulture.
Odrađeni su i razgovori o budućim, uzvratnim posjetima, čime će se nastaviti i produbiti međunarodna suradnja.
Ovaj posjet dio je bogatog godišnjeg plana rada naše škole, koja sudjeluje u programu Cjelodnevne škole. Smatramo ga važnom prilikom za promociju reforme hrvatskog školstva, a sinergijski učinak dodatno osnažujemo sudjelovanjem u programima mobilnosti putem Erasmus akreditacije.
Jedna od ključnih aktivnosti u okviru Erasmus+ programa jest edukacija učitelja i stručnih suradnika, koja im pruža mogućnosti profesionalnog i osobnog razvoja. S posebnim zadovoljstvom ističemo suradnje sa školama diljem Europe, koje našim učenicima otvaraju vrata novih iskustava. Ovakvi posjeti iznimno su vrijedni jer učenicima omogućuju neposredno iskustvo kulturne baštine, potiču znatiželju, razvijaju svijest o važnosti očuvanja povijesti te jačaju međukulturno razumijevanje i suradnju, što je i jedan od temeljnih ciljeva Erasmus+ projekta. Ove će godine deset naših učenika otputovati u Francusku, gdje će kroz boravak i suradnju s vršnjacima obogatiti svoje znanje, unaprijediti jezične kompetencije te steći dragocjena međunarodna iskustva.
Ravnatelj škole: Saša Topić, prof.
